“长亭外，古道边，芳草碧连天”，歌声唱出今人送别的悲欢离合，而古人却把绵绵的情意藏在诗里。11月18日，文学院“学雷锋，送温暖”小组云支教团队志愿者王昭薇连线青海省海南州兴海县民族寄宿制完全小学，为四年级的孩子讲授王昌龄的送别诗《芙蓉楼送辛渐》。
图 / “学雷锋，送温暖” 小组云支教团队王昭薇授课现场
“多情自古伤离别”，在简单的诗题引入之后，王昭薇带领孩子们了解作者，熟识诗中出现的关键字。从分辨汉字结构讲起，以“芙蓉”、“芙蓉楼”为例，利用更为具象的看图识字的方法帮助孩子们记忆汉字。由诗题进入诗歌描绘的场景，孩子们想象着王昌龄同友人辛渐送别时的对话。清晨寒凉的秋雨打在二人肩头，孤独之感、不舍之情一瞬间涌上了他们的心头：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。王昭薇重点讲解了“冰心——像冰一样纯洁晶莹的心”二字，细心地帮助孩子们区分词义，体悟诗人高洁的品性与豁达的胸襟。不知不觉间，课堂已经接近尾声。王老师在帮助孩子们默写古诗的同时，为同学们贴心总结出了送别诗的特点，拓展了许多经典的送别诗句，引起了孩子们对诗歌鉴赏的极大兴趣。
图 / “学雷锋，送温暖” 小组云支教团队通过“直播云”进行网络教学
王昭薇讲到:“送别诗是语文诗歌学习中的一个重要门类，在诗中感受“伤别离”这一永恒凄美的话题，体悟诗人的情怀与品质，对于孩子的语文学习理解很有帮助。希望孩子们爱上唐诗宋词，在不断学习中领会诗歌的独特魅力。”
