5月20日上午，华中师范大学文学院徐敏教授应邀在文学院会议室，为我院教师作题为“求真·培正·领异：一流本科课程的建设与实施”的学术报告。文学院各系主任、教研室主任、青年教师等参加活动。文学院副院长李晓敏主持。
徐敏老师结合自身教学实践中的问题及解决思路出发，从金课建设中的“教学真问题、教学方法、教学策略、教学评价和课程建设中的反思与展望”五个方面进行深入讲解。徐老师对MAC三阶式混合教学的核心理念进行了重点介绍，该理念融合了“试错型实践”和“伙伴学习”两种教学方法，有效解决了学生被动学习的情感心理问题。另外，在教学策略和教学评价模块，徐老师着重介绍了数字化技术和工具在教学实践中的运用方法和技巧，为我院教师的数字化教学能力提升提供了良好的示范。
随后，徐老师从国家教育部“新文科课程建设”总体布局出发，以自身课程建设为基础，总结出课程建设助推创新性复合型人才的两条思路：其一，了解脑科学和认知科学的基本知识，广泛运用互联网技术，真正实现教育的规模化与个性化的统一；其二，将以教师主导的课堂转向师生学习共同体的课堂内外的多向互动，努力做到知识传播与价值引领并重。
此次讲座，是我院提升教师教研能力的系列举措之一，也是我院一流本科专业建设计划的具体实践。相信全院教师通过名师引导，不断学习，本着“科研的态度做教学”的积极心态，必将我院教学改革向纵深发展，进而助推人才培养质量的不断提升。
撰稿人：文学院
一审：王永青
二审：樊琳琳
三审：钱成
